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 　　很多青少年犯罪都是因為他們有了一些不良的心理特征，但是這些心理特征并沒有被及時發(fā)現(xiàn)，所以在日常的教育中要及時采取正確的教育，防止犯罪心理先兆發(fā)展釀成犯罪。

　　1.青少年犯罪的問題主要是教育問題。針對犯罪青少年認(rèn)識低下與是非顛倒的心理特點，應(yīng)不斷加強(qiáng)對青少年的人生觀教育、道德教育并提高法制覺悟，以便進(jìn)行分析治療和行為矯正，使其重新做人。不應(yīng)隨便將少年犯投入監(jiān)獄，處以刑罰，而應(yīng)注重身心康復(fù)，進(jìn)行再教育及人格再塑。

　　2.根據(jù)青少年的心理特點進(jìn)行治療。針對那些有不良品質(zhì)和犯罪心理先兆的青少年進(jìn)行治療時，特別要注意方式、方法，講究治療的心理效應(yīng)，不要使其犯罪心理惡化，付諸實現(xiàn)。如果治療的心理效應(yīng)適得其反，就會使其自尊心受到挫傷，而自暴自棄、破罐破摔，造成他們對心理醫(yī)生的厭惡感、對立情緒與反抗心理，從而拒絕治療。

　　3.幫助青少年及時擺脫情緒上的痛苦。當(dāng)發(fā)現(xiàn)青少年情緒苦悶時，要及時了解情況，針對病因立即采取有力措施進(jìn)行幫助，使他們正確對待困難與挫折，擺脫情緒上的痛苦，振奮精神，盡快康復(fù)，保持心理健康。

　　只有及時察覺青少年犯罪的心理先兆，我們才能在那些青少年沒有走上歧途的時候幫助他們。

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