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學生就業(yè)需要具備的心理因素?學生剛出校門,對職場還不了解,他們往往容易犯眼高手低的錯誤,即看不上小事,不愿盡心干等等,因為這些心態(tài)使他們不能好好工作。所以,學生要知道學生就業(yè)的心理因素有哪些。
學生就業(yè)的心理因素大致需要具備以下幾點:1.眼光放低,從頭做起。
眼高手低這幾乎是所有新入職學生的通病,有位同學說自己不想每天都干雞毛蒜皮的小活,總盼著有天能干大事。心氣高的不僅是正在求職的畢業(yè)生,有些入職早的同學,也沒有踏實地從基層做起。而據(jù)一項調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,新就業(yè)的畢業(yè)生跳槽,70%是因為眼高手低,不能從頭干起。
2.遠離浮躁和攀比。這也是學生就業(yè)的心理因素中需要具備的。浮躁的心態(tài),說到底就是求名、求利的心理在作祟。這類畢業(yè)生其實就是太注重人生存的本能,哪能給自己帶來更大的收益就奔哪去,以至于他們不安心工作,吃著碗里看著鍋里的,隨時準備跳到更好的地方。另外,過強的自尊也使畢業(yè)生這山望著那山高。他們盼望著能超越別人,也會變得眼高。
3.踏實做增加信心。因為動手能力差,現(xiàn)在有些畢業(yè)生已經(jīng)意識到了自己涉世未深、能力不足,在求職時,和周圍人比較,就特別容易因自身的劣勢而感到自卑。
其實學生就業(yè)的心理因素中缺乏的地方有很多,究根結(jié)底是因為他們追求目標太高,而且還缺乏實踐經(jīng)驗和工作能力,這才導致他們不能輕易實現(xiàn)目標從而出現(xiàn)很多心理問題。
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